S.J.D.生活札記

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站在學術巨人的肩膀上看世界,看到的只是自己的渺小跟不足。杵在美國法學院之一隅,學到的不只是知識,更有許多對生活的智慧.........Indiana University-Indianapolis
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回台申請教職的三兩事

很多網友最常問我的問題就是學校排名真的那麼重要嗎?坦白說,若是要在美國工作或是回台擔任一些實務工作,應該還是非常有影響的。但是若是針對回台找教職部分來說,究我所接觸過的幾所公私立傳統大學來說(台、政大對於新進教師的甄選個人是一無所悉),學校排名真的不是考量重點,只要有博士學位就有參與的基本盤。真正第一階段考量的還是領域考量,領域不合就算是很好很好的學校畢業,一樣第一階段就會被淘汰出局。因為會辦教師甄選主要原因通常來自開課的缺口,講白了就是某些課找不到適合的人教或是老鳥根本沒人有意願教,找新人來就是要減輕大家的教學負擔,找一個領域不合的,就算新人聘任前已承諾願意教這門課,大概進來幾年後也會出現這門課又沒人要教的問題,甄選委員通常不太願意找自己麻煩啦!再說領域不合的人,就算系所要你,過不過的了院校務會議的三級三審同意制度又是一個問題。 至於領域相同的候選人間,名校到底有沒有較有優勢呢?我的答案還是一樣--沒有。這並不是說學校不看重名校培養出來學生的素質,而是因為牽涉到學校這幾年在教育部各種評鑑機制下不得不做出的考量。有沒有能力寫出SSCI級的英文期刊,或是投稿國內外期刊的質跟量才是學校考量的重點。在這方面,通常留洋的表現反而不如知道內情的本土博士,人家雖然沒有什麼SSCI期刊,好歹也是TSSCI發表好幾篇,不然就是兩岸三地會議論文一土拉庫,這是一個很殘忍的競爭結局,不是洋博士不優秀而是洋博士太不上道了。系所幾乎是每一、兩年就一個評鑑,年年開戰哪有時間練兵啊!請一個已經有現存戰力表現的會比請一個將希望寄託在未來的人更實際,也比較能通過校務會議或是校外審查等關卡,減少基層系所作白工的機會。 在公立大學的應徵中,到底大概會多少人應徵呢?雖然報派消息經常都是說好幾百人應徵,在我個人經驗或是所聽到的消息到是沒有那麼多,不過四、五十人都是一個很正常的數據。那麼剛畢業的博士會不會競爭不過一些在私校或技職院校任教想跳巢的副教授呢?基本上,這些副教授若是系所感興趣,不知是在送校務會議前或之後(年代久遠所以忘記了)必需要送校外請學者專家實質審查,畢竟副教授有副教授的審查標準,學校行政單位會擔心要是審查不通過,先前作業不就白忙一場,辦理一次徵選至少也要三個月時間,能不能趕上開學減輕同仁間教學負擔會是系所主要考量,有的會徵詢副教授願不願意從助理教授重新聘任起,若是不願意,通常系所也沒有多大意願承擔風險。到是一些也是剛入行一、兩年的年輕助理教授會是真正比剛畢業博士更有競爭力的一群。不過國內部分教授還是會有高教體系跟技職體系之分野,有時第一份工作到技職體系去後,要再回到高教體系也會有一些困難度。 至於系所會不會比較傾向於用JD或SJD,這其實有一些小細節可以談,但是個人的經驗是真的差別不大。其實這種問題,在很多的系所內部會議其實是吵翻天的議題,個人常常是聽的瞠目結舌,有些老師在開會時也真的講的很難聽很火爆,有的說SJD就是跑去美國寫台灣的東西騙騙不懂的外國教授,有的說JD就是去美國修九十學分回來如何馬上上軌道自主研究,反正就是公說公有理,婆說婆有理,主要是看開課類型的需求,還有是哪一種意見的人當道主政。在以前因為JD的聘用程序跟一般拿Ph.D或SJD的聘用程序有一些小小不一樣,所以在公務員體系的公立大學的人事單位會不太希望系所替自己找麻煩,通常還是會委婉提醒用人單位,不過畢竟還是用人單位最大啦!系所真的要用JD,人事單位口中雖然碎碎念,他們還是會乖乖配合送部辦理,不過聽說未來新聘教師教育部將不再做程序審查及頒發教師證師,所以這一部分未來應該就會少一點行政阻力。至於會不會有替某位人士量身訂做一個缺, 嘿嘿!這種東西名堂可多著呢!內行的就看門道外行看熱鬧啦!感興趣的人可來信私下聊聊,在此就不多說啦! 個人目前也尚未入此行,說實在的是沒什麼資格談這一個話題,只能說把以前工作經驗跟各位分享。在此也順便分享一位帶我走入學術領域的一個啟蒙老師在我負笈美國前給我的一些忠告。這位老師勸我來美後,不管在碩博士班,有機會還是多去聽一些課,會做研究跟會不會教是兩碼子事。美國法學院很多老師的教學都非常的精彩,根本是在表演個人藝術。台灣現行因為教師評鑑的關係,像早期那種進門、低頭、一字一字唸書、然後下課走人的教師就算滿腹經綸也很容易在學生評鑑部分吃虧,多聽課會比較有概念如何去表達一門概念。幸好我們這法學院對於第一年的博士候選人還是都會要求去聽四門左右的課,也就這樣糊里糊塗的多聽了幾門課。再者,這位學界耆老說,早期留英的在學界常被認為研究深度十足廣度不足,留美的則有比較佳的廣度,原因就是在於修課的問題。多聽幾門跟領域不同或是只是輕度相關的課程,對於未來的研究思考還是有幫助的。
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